A matemática tem por finalidade o desenvolvimento do raciocínio lógico, a construção do significado do número a partir dos seus diferentes usos no contexto social.
A interdisciplina de Representação do Mundo pela Matemática com as atividades de classificação e seriação, números e operações, espaço e forma para as séries iniciais nos proporcionou subsídios teóricos e metodológicos para nossa prática pedagógica, bem como através das atividades realizadas pelos colegas, obtivemos uma grande quantidade e variedades de atividades, jogos pedagógicos e sugestões de trabalhos construindo um rico "banco de atividades".
Foi uma experiência muito relevante.
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quinta-feira, 19 de junho de 2008
Grupo da matemática
O grupo formado pelas colegas da mesma turma que se trabalha ou acompanha, no meu caso o 2º ano para realizar as atividades de matemática foi benéfico pela interação e a troca de experiências.
As opiniões do grupo divergiam em certos aspectos, mas na maioria das vezes chegava-se num consenso.
Procuravamos nos basear nas experiências dos alunos de acordo com seu nível de desenvolvimento, suas habilidade e competências, levando também em conta a realidade das escolas.
As opiniões do grupo divergiam em certos aspectos, mas na maioria das vezes chegava-se num consenso.
Procuravamos nos basear nas experiências dos alunos de acordo com seu nível de desenvolvimento, suas habilidade e competências, levando também em conta a realidade das escolas.
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